ACTIVIDAD 4 CONOCIMIENTO ABIERTO

          ¿Crees que es vigente ese modelo?

Considero que el modelo de educación abierta de la ENEO-UNAM si responde a las necesidades educativas del siglo XXI. Estas tendencias de flexibilidad pueden verse reflejadas en su perfil de ingreso, en donde se solicita que el aspirante tenga la disposición de aprender de manera autogestiva, por otro lado  a través de su metodología de trabajo impulsa la formación de profesionales con capacidades autónomas para la búsqueda de conocimiento, con un pensamiento complejo y crítico. Estas habilidades son impulsadas por el grupo de asesores de la división, que trabajan arduamente en la asesoría de cada uno de sus estudiantes.  Estas características hacen del modelo educativo un modelo vigente que reconoce que el conocimiento social es un conocimiento vivo, en constante cambio.

          ¿Cuál crees que sea el impacto que tenga en la sociedad a corto y mediano plazo?

Me parece que a corto plazo este modelo educativo permite ingresar a un mayor número de enfermeras técnicas que trabajan y que tienen el interés por cursas una carrera profesional.  Con respecto al mediano plazo considero que el impacto fundamental de este modelo educativo tendrá que verse reflejado en el actuar profesional y competente de las enfermeras del país.

          ¿Cuáles son sus fortalezas y debilidades?

Fortalezas

Debilidades

Ø  Manejo de un plan de estudios vigente en la formación de enfermería, que responde a una identidad propia de la profesión. Ø  Modelo de trabajo docente flexible a través de tutorías. Ø  Elaboración de materiales de autoría, para el manejo de cada una de las asignaturas, permitiendo eslabonar diversas áreas del conocimiento con la enfermería. Ø  Uso de plataforma educativa moodle facilitando la consulta de los materiales en tiempos y espacios diversos. Ø  Modelo educativo que promueve el aprendizaje autónomo.

Ø  Aún no se han incorporado otras herramientas propias de las TIC, que flexibilicen más el trabajo del docente y el alumno. Ø  Grandes cargas de trabajo para los asesores. Ø  Concepción de asesoría poco clara. Ø  Problemas se asesoría en los escenarios de práctica.

          ¿Cuáles son los retos que enfrenta la institución o universidad que ofrece dicho programa?

En este sentido la institución enfrenta múltiples retos y en diversas esferas, por ejemplo la incorporación de otras herramientas de las TIC para el trabajo, el manejo administrativo de la matricula registrada, los proceso de evaluación y acreditación de las asignaturas, el proceso de evaluación del plan de estudios, y por lo tanto del modelo educativo, etc.